Ejercicio 1: Conjugar los verbos en paréntesis en presente (indicativo /subjuntivo) o futuro.


          

1. Manuel quiere que tú ___________(ir) con él al cine.
2. Creo que hoy ___________ (llover).
3. Necesito un abogado que me ___________ (poder) ayudar en este caso.
4. No pienso que él ___________ (saber) la respuesta.
5. Cuando vayamos a la tienda, ___________ (comprar,nosotros) helado.
6. Mañana ellos ___________ (ir) de vacaciones.
7. Es bueno que ellos mañana ___________ (salir) de vacaciones.
8. Quizás ___________ (llover) hoy.
9. Después de que ___________ (terminar, tú) la tarea, podrás ir a jugar.
10. Mientras hago la tarea, siempre ___________ (escuchar,yo) música.
11. Esperamos que te ___________ (ir, él) bien en tu entrevista de trabajo.
12. Aunque le pidas perdón mil veces, ella no te ___________ (perdonar)
13. No sé si ___________ (ir,yo) al cine mañana.
14. Me gusta que me___________ (hacer,tú) caso.                                   hacer caso - slushatsya
15. Es posible que Putin ___________  (ganar) las elecciones de nuevo.
16. Aunque esté enfermo, ___________ (trabajar).

17. Mientras tú ___________ (sentirse) bien, yo seré feliz.
18. Siento que no ___________ (poder,tú) ir al concierto de tu banda favorita.

19. Después de ___________ (terminar, nosotros) el trabajo iremos a casa.
20. A lo mejor José ___________ (estar) cansado.
21. Conozco una chica que ___________ (dar) clases de inglés.

22. No te diré la verdad hasta que me ___________ (prometer, tú) que no te enojarás.
23. Aunque ___________  (estudiar,tú) toda la noche, no pasarás ese examen.
24. ¿Conoces una chica que ___________ (dar) clases de inglés?

25. Dudamos que él nos ___________ (invitar) a su fiesta la próxima semana.
26. Me irrita que me ___________ (gritar, ellos).
27. Haremos lo que sea que él nos ___________ (decir) para ganar.
28. Cuando hago la tarea, mi profesor ___________  (ponerse) contento.        =)
29. ¡Qué mal que no ___________ (haber) luz!

30. Apenas ___________  (llegar, nosotros ) a la oficina, tomaremos té.